|
|||||
Чудище обло, озорно, огромно
6 ноября 2009
Рисуночные тесты на собеседовании
Рисуночные тесты построены на теории психомоторной связи. По Сеченову, «всякая мысль заканчивается движением». При выполнении рисунка лист бумаги представляет собой модель пространства и, кроме состояния мышц, фиксирует эмоциональное отношение испытуемого к собственной жизни. Тесты имеют широкое применение в психотерапии, но вряд ли их использование оправданно в подборе персонала. И все же... Если вам достался такой тест, фантазируйте в меру.
Возможное толкование
Линии
Рисунок выполнен жирными линиями - наличие напряженности.
Отрывистые, эскизные линии - аккуратность и скрупулезность, либо неуверенность, депрессивность.
Расположение
Рисунок расположен в центре листа - нормальная самооценка.
Рисунок расположен ближе к верхнему краю - высокая самооценка, при этом недовольство своим положением, тенденция к самоутверждению.
Рисунок расположен в нижней части листа - неуверенность в себе, подавленность, нерешительность.
Голова, «лицо»
Голова повернута вправо - стремление к действию, активность.
Голова повернута влево - автор - не человек действия.
Положение анфас – эгоцентризм.
Открытый рот с языком, без прорисовки губ – болтливость.
Открытый рот без языка и губ, особенно заштрихованный - легкость возникновения страхов, недоверия.
Рот с зубами - агрессия, защита.
Большие уши – коммуникабельность.
Увеличенный размер головы – рациональность.
Лапы, хвост
Тонкие ноги (лапы) - поверхностность суждений, легкомыслие, импульсивность.
Основательные ноги (лапы) - надежность, обдуманность, рациональность в принятии решений.
Направление хвоста вверх - уверенность, бодрость, активность.
Направление хвоста вниз - сомнения, недовольство собой.
Детали
Ногти, щетина, иглы, броня, рога - агрессия, защита.
Перья, бантики, прочие украшения - тенденция к самоукрашательству и самооправданию.
Крылья, щупальца - увлеченность своей деятельностью, смелость предприятий.
Грива, шерсть, яркая прическа - чувственность, ориентация на свою сексуальную роль.
Много штриховки, «запачкивания», «затемнения» - опасения, страхи.
«Диагноз»
«Вмонтирование» механических деталей в тело животного (пропеллеры, тракторные гусеницы, лампы) - склонность к шизофрении.
Источник: Работа.ру
Елена Смирнова
Другие статьи по темам: собеседование, тестирование, рисунок
лесная кошка 6 ноября 2009, 19:43
енен 6 ноября 2009, 22:08
Шансунг 6 ноября 2009, 22:36
йа-йа 7 ноября 2009, 00:23
zonez 7 ноября 2009, 11:04
kosche4ka3 7 ноября 2009, 15:35
Бабука 7 ноября 2009, 16:35
мадам Ку-Ку 7 ноября 2009, 20:43
мадам Ку-Ку 7 ноября 2009, 20:44
оооооооооооооооооо
оооо 7 ноября 2009, 22:12
Ольга Ф. 8 ноября 2009, 14:35
А7 8 ноября 2009, 15:11
B.Serge 8 ноября 2009, 22:54
zonez 9 ноября 2009, 00:32
Лен-та 9 ноября 2009, 10:20
Малёк_87 9 ноября 2009, 10:40
Raptigor 9 ноября 2009, 12:01
Это мне напомнило одну историю из личной жизни...
Было это в 2000 году. Я работал в компьютерной фирме. Наше руководство решило составить психологические портреты сотрудников. Все под угрозой увольнения должны были по завершению рабочего дня, на протяжении месяца, по два часа заниматься со специально для этого приглашенным психологом - рисовали, сценки ставили, шаманили и всякой хренью занимались. Занятия прямо скажем раздражали, т.к. в нерабочее время и вечером.
Через месяц психологом были составлены психологические портреты сотрудников, а руководство на основе полученных данных сделало кардинальные перестановки...
И вот что получилось: мне снизили зарплату и определили продавать принтеры и расходники - не понравился мой портрет, а одного сотрудника который показал во всех тестах себя на высоте - сильно повысили в окладе и доверили заниматься закупками товара... парнишка этот был не шибко умным, но очень предприимчивым, сразу начал работа на карман. Все это вскрылось случайно в компании контрагенте у которой осущесвлялись закупки сменилось руководство, они решили провести бухгалтерскую сверку и тут выяснилось что у нас на бумаге одни цифры, а у них по факту во много раз ниже.
Результат - психолога под зад коленом "мат.удалено" паренька этого с нотариальной распиской о его долге перед фирмой в 50000 долларей тоже "мат.удалено"
Ну и зачем нужны психологи? ? ?
B.Serge 9 ноября 2009, 12:32
zonez 9 ноября 2009, 12:43
Кортесс 9 ноября 2009, 13:53
ЛыСиг 9 ноября 2009, 14:12
tracer_ 9 ноября 2009, 14:59
JOBB 9 ноября 2009, 15:20
Алиса33 9 ноября 2009, 15:45
Кортесс 9 ноября 2009, 17:00
катаяма 10 ноября 2009, 12:58
у-га-га-га...бу-га-га....АФФТАР ЖЖОТ!!!!
как в песне:
"....плачет коза и слон!
Даром преподаватели время со мною тратили...."
После художественной школы, и после прохождения тренинга по символ-драмме, боюсь что мне придется самому тестировать интервьоров ( кадровиков) с ТАКИМИ "подходами" к подбору персонала....
"мат.удалено" почему никто не говорит о таких вещах, производительность труда, эффективность труда, коэффициент перспективности работника.....
( цитирую, для тех кто по уровню своей профпригодности при подборе персонала, должен знать такие вещи как "ОТЧЕ НАШ")
"Данные об образовании работника, его стаже и возрасте учитываются путем расчета КОЭФФИЦИЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРСПЕКТИВНОСТИ по формуле:
К = О(у.обр)Х (1+С/4+В/18)
О( у.обр)- оценка уровня образования, которая обычно применяется( составляет 0,15 для лиц, имеющих незаконченное среднее образование;0,60-для лиц со средним образованием; 0,75 - для лиц со среднетехническим образование и незаконченным высшем1,0-для лиц с высшим образованием по специальности)
С- стаж(В соответствии с рекомендациями НИИ труда он делиться на 4 в связи с тем, что, как установленно, стаж в 4 раза !!! меньше влияет на эффективность труда, чем образование)
В-возраст. В соответствии с рекомендациями НИИ труда он делиться на 18 ( установленно, что влияние возраста на результативность труда в 18 раз меньше, чем влияние образования. При этом верхний предел возраста для мужчин, принимается - 55 лет, а для женщин 50).
Пользуясь данной методикой произведем оценку персонала частной школы ( ПРИМЕР!!!)
1.Директор
2.Зам директора по учебной работе.
3.Зам директора по УВР ( Учебно воспитальная работа)
4.Учитель русского.
5.Учитель истории
6.Учитель начальных классов.
7.Учитель химии.
Расчет профессиональной перспективности специалиста.
К1=1Х(1+24/4+48/18)=9,6
К2=1Х(1+5/4+45/18)=4,75
К3=1Х(1+2/4+45/18)=4
К4=1Х(1+36/4+62/18)=13,4
К5=1Х(1+15/4+48/18)=7,4
К6=1Х(1+18/4+41/18)=7,7
К7=1Х(1+34/4+59/18)=12,7
ЛЕНОЧКА СМИРНОВА! + АЛИСА 33 ( и ЕЖЕ с НИМИ )
ЕСЛИ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ ПОДБОРОМ ИЛИ ОЦЕНКОЙ ПЕРСОНАЛА, ТО ВАМ СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ХОТЯ БЫ С ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ВЕЩЕЙ!!!КУПИТЕ УЧЕБНИК ПО ОЦЕНКЕ ПЕРСОНАЛЯ И НАЧНИТЕ С АЗОВ! УЧИТЕ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА, А НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ ПСЕВДОНАУЧНОЙ ХИРОМАНТИЕЙ!!! ДЛЯ ЭТОГО ЕСТЬ СПЕЦИАЛЬНЫЕ КЛИНИКИ!!!
А ВЫ нас (СОИСКАТЕЛЕЙ)определяете по рисункам неизвестных животных ( у меня так сына в саду тестируют)... БУ-ГА-ГА было бы так весело если бы небыло так грустно: среди рекрутеров (персональщиков,кадровиков) практически нет профессионалов...одни любители!!!!!
P.S. Кстати, диагноз шизофрении определяется легко и без рисунков - это не способность к различению омонимии, т.е. по русски говоря -неразличение омонимии.
Zones согласен на все 100. Закупка без отката, что собака без блохи! Чувак видать не далекий был и лоханулся, но 50 штук баксов ( бу-га-га) это вааще... ФИРМА ЭТА- ЛЕВАЯ, если они с него токма расписку взяли. Это уголовщина на все 100!!! БРЕД короче....
катаяма 10 ноября 2009, 13:03
My humble opinion 10 ноября 2009, 15:32
смешно 10 ноября 2009, 17:20
катаяма 10 ноября 2009, 18:49
катаяма 10 ноября 2009, 20:07
Малёк_87 10 ноября 2009, 21:14
Wang 10 ноября 2009, 22:55
катаяма 10 ноября 2009, 23:07
Любитель балета и оперы 11 ноября 2009, 10:48
Логин 11 ноября 2009, 11:09
АнаSтасия 11 ноября 2009, 11:56
Grehova 11 ноября 2009, 12:04
Смешно 11 ноября 2009, 13:56
Я_Specialist 11 ноября 2009, 14:03
Tora_F_Frost 11 ноября 2009, 14:23
катаяма 11 ноября 2009, 15:18
zonez 11 ноября 2009, 16:53
смешно 11 ноября 2009, 17:36
ерунда-да 11 ноября 2009, 18:27
Rазбойница 11 ноября 2009, 19:18
гребаныйкибастуз 11 ноября 2009, 20:03
ДамирГС 12 ноября 2009, 06:18
катаяма 14 ноября 2009, 00:24
Take_It_Easy 14 ноября 2009, 20:18
Внимание! Отвечать на темы или создавать их позволено только зарегистрированным пользователям.