Владение основными формами и методами работы с детьми дошкольного и мл. школьного возраста. Знание психологии детей, учет индивидуальных особенностей ребенка, доброжелательное отношение к детям.Есть опыт индивидуальных занятий с детьми школьного и дошкольного возраста